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共52772条关于“的”的搜索结果
喧嚣背后的角落
作者 : 彭小莲
出版时间 : 2016/2/1
内容简介 : 《喧嚣背后的角落 》为中篇小说集,含有《童年,四季的秘密》、《阿冰顿广场》、《举起我天天阅读的那本书》、《流放者的归来》、《回家路上》、《喧嚣背后的角落》等6篇。 作品描写了1949年以后上海的一个典型阶层:革命干部和知识分子家庭,他们住在上海高档地区,经历了各种政治运动,历尽沧桑。通过各个人物的经历、感受、精神变化,记录了这个历史阶段的一个侧影,海派文化中某些独特的阶层和经验就对在这些人物细致而深刻的描述中显现。
价格 : 39.8
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门萨训练逻辑思维的数字游戏(修订本)
作者 : Harold Gale
出版时间 : 2016/4/13
内容简介 : 涵盖网格、矩阵、级数、平衡的数字游戏,提升您的逻辑思考力! 《门萨训练逻辑思维的数字游戏》的谜题是专门用来挑战聪明的头脑的。开动您的智慧,领略大脑高速运转的乐趣吧。这些谜题充满了趣味性。解答时不需要特殊技巧,只需要常识、基本的读写能力和绝不轻易放弃的坚定意志。
价格 : 28
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思维的跃迁:高阶思维能力的培养及教学方式
作者 : 林勤
出版时间 : 2016/3/1
内容简介 : 物理学科教学是高阶思维培育的主要阵地,必须将高阶思维的培育融于日常的学科教学中。本书是上海物理名师基地的探索之作,以高阶思维能力培养为主攻方向,在物理教学实践中,从教学目标、教学内容、教学方式、教学技术手段等多个方面和环节进行了探索,初步梳理了高阶思维培育的路径,开发了高阶思维培养的校本课程,并在课堂教学的教学设计、教学环境等方面进行了尝试,形成了若干案例。《思维的跃迁:高阶思维能力的培养及教学方式》是对物理教学中学生高阶思维能力培养的一种探索,本书提供了若干可操作性的关注点,提供了少数教学案例。这样一种探索希望能得到处于一线的物理教师的关注和思索,也希望对一线教学有所启发,得到更多的回应与参与。
价格 : 48
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进化的智慧与决策的理性
作者 : 王晓田,陆静怡
出版时间 : 2015/12/1
内容简介 : 什么样的信息表达更适合人类的认知功能?为什么人类在解决某些认知问题时得心应手,而对另一些问题却感到力不从心?为什么人类决策时不能一视同仁?为什么祖父母对孙辈的投资不同?身体状况、情绪、语言和文化如何影响判断与决策?如何利用目标和底线做出理性的决策?如何从纷繁的信息中化繁为简、去伪存真?如何在即时的享受与长远的利益之间做出取舍?《进化的智慧与决策的理性》将介绍风险认知和行为决策两个领域的基本理论和前沿成果,与读者分享作者来在进化心理学的框架下研究决策理性的成果、心得和具体的案例,为研究人类认知与社会行为提供崭新视角,将人类认知与情绪的规律、决策行为的偏好、偏差放在多种理论的透视镜下,解读决策行为的偏好与偏差。本专著将着重于心理学研究中发展迅速的两个领域:进化心理学和行为决策。主要内容包括(1)梳理理性模型与进化理论的关系,量化价值观(utility)和适应度(fitness)(2)在进化心理学的框架下通过亲缘选择理论、性选择理论、觅食理论、生命史理论、和进化博弈论了解认知与社会行为的规律以及应对不确定性的适应性法则等。聚焦人类在风险下决策的规律以及相关的人际和社会文化问题,帮助读者拓展视野,与读者分享新的研究进展、人生感悟、生活哲理, 避免或减少判断和决策的错误,成为知己知彼的决策者。本书即可作为本科生、研究生教材或专业参考书,也可作为科普读物。
价格 : 48
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现代哲学的变更与后现代主义和西方马克思主义
作者 : 刘放桐 著
出版时间 : 2016/8/1
内容简介 : 《现代哲学的变更与后现代主义和西方马克思主义》是刘放桐教授在他主持的教育部人文社会科学基地重大项目“现代哲学的变更与后现代主义和西方马克思主义”结项报告的基础上,修改而成。系统介绍了后现代主义与西方马克思主义两种思潮极其影响,并从对现当代哲学可能的发展道路的比较研究中进一步揭示只有发展着的马克思主义才能体现当代哲学发展的正确走向。
价格 : 68
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大夏书系・赢得未来的学校教学组织变革
作者 : 陈丽 吕蕾等
出版时间 : 2016/5/1
内容简介 : 在当前社会变革、课程改革的背景下,国内外中小学都在某种程度上进行教学组织变革。《赢得未来的学校教学组织变革》在分析现有教学组织(如教学管理组织、教学研究组织、课程组织、年级组、班级、学生自治组织)发展现状与变革案例的基础上,基于大量案例分析并揭示了教学组织变革的几大趋势:强调多元共治理念,教学治理主体多元化;强调整合,学校教育、教学组织功能强调一体化;教学组织结构扁平化;教学组织机构从边界清晰的封闭性走向跨界合作的开放性。
价格 : 36
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上海经验:教育家办学的个案研究
作者 : 陈玉芳 著
出版时间 : 1900/1/1
内容简介 : 当前,上海基础教育经验已为全世界所瞩目,在此情况下,中国教育工作者更应该认真研究自己,总结上海基础教育的经验,寻找问题,不断改进。上海基础教育能有今天是几十年积累的结果,尤其是改革开放后三十多年来不断变革与发展的深厚积淀,因此,教育研究者有责任研究改革开放以来上海基础教育变革与发展的过程,其中,“教育家办学”是这个过程中非常具有代表性的样本,研究教育家办学可以呈现、剖析上海基础教育变革与发展过程,总结、理解上海教育经验,具有重要的学术价值和现实意义。为此,本书选择段力佩、吕型伟、顾泠沅、刘京海四位教育家作为典型个案,系统探讨其办学理念与实践,进而结合区域文化特征,提炼海派教育家办学的群体特征和独特精神,突显海派教育的独特性,展现海派教育文化的丰富内涵。
价格 : 32
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潘国双:不同的学生,不同的教学(教师月刊2016年7月刊)
作者 : 教师月刊编辑部
出版时间 : 2016/7/1
内容简介 : 《教师月刊》创办于2009年7月,是大夏书系策划团队为中小学幼儿园教师、校长(园长)、教研员精心打造的教育期刊。 《教师月刊》坚持人文精神、立足专业视角、普及教育学术、推广名师经验,致力于建设健康的教师文化。2015年,《教师月刊》全新改版,以更多的页码、别致的开本、优质的纸张、精美的装帧带给读者青山绿水一般的阅读体验。
价格 : 16
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学校心理学――教育与辅导的心理(第三版)(配 PPT课件)
作者 : 徐光兴
出版时间 : 2016/8/1
内容简介 : 《学校心理学 教育与辅导的心理(第三版)/高等学校心理学专业课教材》综合了教育学、行为科学、学习心理学、发展心理学和临床心理学等学科的真知灼见,并汲取了认知神经科学、社会学、生命科学和教育管理学等领域的新成果,是一本研究儿童、青少年身心健康和全面发展的新兴教育学科的教材,也可作为相关培训、自学考试的参考书。 《学校心理学 教育与辅导的心理(第三版)/高等学校心理学专业课教材》主要针对学生的学习问题、适应问题和身心发展问题,但不局限于学生群体,还从学校、家庭与社会多视角探究问题产生的原因及可行的干预措施,并关注教师、家长的心理健康。教材内容包含学校心理学的基本的理论与技能,并以问题为导向侧重预防和干预学生行为不良、挫折与适应、考试升学、生涯规划、恋爱与性、网络成瘾、自杀和危机干预等具体问题。
价格 : 41
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道德与哲学的修辞术:柏拉图的《高尔吉亚》和《斐德若》
作者 : 伯纳德特(Seth Benardete,1932-2002) 著
出版时间 : 2016/9/1
内容简介 : 将两篇柏拉图对话的疏解放在一起,并不能就算作是一本书,但把《高尔吉亚》和《斐德若》放在一起,仍有值得讨论之处。 在柏拉图的对话录中,《斐德若》zui有可能拥有一个如同能解释所有对话的钥匙那样的结构。《斐德若》没有开启任何对话,但它在不涉及其他对话内容的情况下对它们做了阐释。于是,或许可以认为,《斐德若》与其他任何一篇柏拉图对话都相称,而关于修辞术的议题则将它紧紧地与《高尔吉亚》连接在一起。 《高尔吉亚》与《斐德若》指明了一种灵魂学,在其中,人类灵魂中产生道德义愤的地方和对美的热爱能被恰如其分地理解。而这本关于这两篇对话的书则试图符合这样一种灵魂学的准则。
价格 : 48
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